Directeur général des services de conseil en éducation

Public Consulting Group, Inc.

Evan Lefsky (Ph.D.) est le directeur général du service de conseil en éducation de PCG. Lefsky travaille dans le domaine de l'éducation depuis 25 ans. Il a enseigné à la fois au niveau de la maternelle et du secondaire et au niveau universitaire. Actuellement, Evan fournit des conseils stratégiques et des analyses aux équipes de conseil et d'exploitation et aux clients à travers les États-Unis et le Canada, y compris la mise en œuvre et le soutien à la direction pour des initiatives à grande échelle dans les écoles publiques de Chicago, les écoles publiques du comté de Miami-Dade et les écoles publiques du comté de Hillsborough. Il a également été directeur de projet pour deux subventions du ministère de l'éducation de Floride. Le premier projet vise à développer le leadership des membres des conseils scolaires, des surintendants, des cadres supérieurs des districts et des directeurs d'écoles en redressement dans tout l'État, en s'appuyant sur un modèle MTSS. Le second projet apporte un soutien à la mise en œuvre des normes College and Career Ready (CCR) à des milliers d'enseignants et de responsables dans tout l'État. 

Avant de rejoindre le PCG en 2011, il était responsable du redressement de l'école (SIG) et directeur de l'enseignement secondaire pour les écoles du comté de Lake (FL). En tant que responsable du redressement, il était chargé de la gestion quotidienne des efforts de redressement d'une école secondaire dont les résultats étaient toujours les plus faibles, en mettant l'accent sur la mise en œuvre d'un cadre RtI. En tant que directeur de l'enseignement secondaire, il a coordonné les programmes et l'enseignement pour dix-sept collèges et lycées dans le 19e district scolaire de Floride, qui compte plus de 43 000 élèves. Il était responsable des subventions fédérales pour le titre II, partie A, et les petites communautés d'apprentissage (SLC). Evan a également été directeur de district pour la subvention AVID (Advancement Via Individual Determination) financée par le College Board, qui visait à combler le fossé des résultats et à augmenter le taux d'inscription à l'université des élèves issus de familles à faibles revenus et de minorités. 

Sous la direction du bureau du gouverneur, il est l'ancien directeur exécutif de Just Read, Florida !, le bureau de contenu et de politique de l'État dans le domaine de la lecture et de l'alphabétisation. Il a géré la subvention fédérale Reading First , d'un montant total de plus de 300 millions de dollars, un budget de 130 millions de dollars pour la lecture dans l'État, ainsi que dix programmes de subvention destinés à diverses organisations privées et agences publiques de l'État. Il était responsable de la création et de l'assistance à la mise en œuvre des politiques mises en œuvre par le biais des règles du Conseil de l'éducation de l'État et de la loi de Floride, y compris la mise en œuvre d'une initiative globale RtI à l'échelle de l'État. Avant de quitter le ministère, Evan a dirigé pendant deux ans le développement et le déploiement des Florida Assessments for Instruction in Reading (FAIR). Ce système d'évaluation basé sur le web fournit aux enseignants des informations de dépistage, de diagnostic et de suivi des progrès qui sont essentielles pour guider l'enseignement de près de deux millions d'élèves chaque année. 

Evan fait souvent partie de commissions et de groupes de travail au niveau fédéral et de l'État sur des questions liées à l'alphabétisation et à la politique de l'éducation. Il a travaillé avec la National Governors Association (NGA), le Council of Chief State School Officers (CCSSO), la National Association of State Boards of Education (NASBE), la Carnegie Corporation et le Southern Regional Education Board (SREB). Evan a siégé au conseil d'administration de la Florida Reading Association de 2004 à 2014, dont il a été le président de 2012 à 2013. 

Evan est coauteur de plusieurs articles sur l'éducation, dont Reading First in Florida : Five Years of Improvement, publié dans le Journal of Literacy Research. Il est titulaire d'un doctorat en alphabétisation, langue et culture et d'un diplôme de spécialiste en lecture à l'université de Floride, d'une maîtrise en éducation à l'université de Floride centrale et d'une licence en anglais à l'université d'État de Floride. 

Evan réside à Mount Dora, en Floride, avec Christine, sa femme depuis 22 ans, et leurs deux enfants, Emma et Austin.